Insegnamento GESTIONE DELLE INFRASTRUTTURE E DEL TERRITORIO
| Nome del corso | Tecniche digitali per la gestione sostenibile delle costruzioni, dell’ambiente e del territorio |
|---|---|
| Codice insegnamento | A002943 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Carla Saltalippi |
| CFU | 12 |
| Regolamento | Coorte 2024 |
| Erogato | Erogato nel 2025/26 |
| Erogato altro regolamento | |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa integrata |
| Suddivisione |
GESTIONE DEGLI ACQUEDOTTI
| Codice | A002944 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Caterina Capponi |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Territorio |
| Settore | ICAR/01 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Il corso fornisce richiami di Idraulica delle correnti in pressione e pone le basi per l'acquisizione di competenze nell'ambito della gestione degli acquedotti. Tali competenze sono trattate poi nella parte di Laboratorio e riguardano la ricognizione e gestione informatizzata delle reti idriche, gli strumenti di misura delle grandezze idrauliche, i sistemi di sollevamento, il moto vario e l'impiego del software EPANET. |
| Testi di riferimento | Brunone, B., Capponi, C., Meniconi, S. (2021). Fondamenti di Meccanica dei Fluidi Incomprimibili per allievi del Corso di Laurea in Design. Morlacchi Editore, ISBN 9 788893 922692. Gallati, M., & Sibilla, S. (2014). Fondamenti di idraulica. Carocci. Brunone, B., Ferrante, M., e Meniconi, S. (2008). Ricerca e controllo delle perdite nelle reti di condotte. Manuale per una moderna gestione degli acquedotti. CittàStudi Edizioni, Novara. |
| Obiettivi formativi | Il corso ha come obiettivo quello di fornire conoscenze di base di Idraulica delle correnti in pressione e le nozioni per la comprensione di strategie e tecniche innovative per una gestione efficiente e sostenibile degli sistemi acquedottistici. |
| Prerequisiti | Nessun prerequisito richiesto. |
| Metodi didattici | Le lezioni frontali si alternano ad esperienze presso il Laboratorio di Ingegneria delle Acque dell'Università degli Studi di Perugia. |
| Altre informazioni | |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | La verifica dell'apprendimento consiste in una prova scritta. |
| Programma esteso | Richiami di Idraulica delle correnti in pressione: - Generalità sui fluidi - Viscosità e legge di Newton - Idrostatica - Equazione di continuità e teorema di Bernoulli - Estensione del teorema di Bernoulli ai fluidi reali - Abaco di Moody e formule di resistenza Si pongono le basi per l'acquisizione di competenze nell'ambito della gestione degli acquedotti. Tali competenze sono trattate poi nella parte di Laboratorio e riguardano la ricognizione e gestione informatizzata delle reti idriche, gli strumenti di misura delle grandezze idrauliche, i sistemi di sollevamento, il moto vario nelle reti e l'impiego del software EPANET. |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | Acqua pulita e igiene; Industria, innovazione e infrastrutture; Agire per il clima |
GESTIONE DELLE INFRASTRUTTURE VIARIE
| Codice | A002946 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Alessandro Corradini |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Territorio |
| Settore | ICAR/04 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
IDROLOGIA TECNICA
| Codice | A002945 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Carla Saltalippi |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Territorio |
| Settore | ICAR/02 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Il programma del Modulo è strutturato nelle seguenti Unità didattiche: •Idrologia statistica •Precipitazioni •Stima delle perdite idrologiche •Trasformazione pioggia-portata Misura della portata e determinazione della scala dei deflussi. |
| Testi di riferimento | •V. T. Chow, D. Maidment, L.W. Mays, Applied Hydrology, Mc Graw-Hill, Book Company, New York, 1988; •U. Maione, Appunti di Idrologia 3: Le piene fluviali, La Goliardica Pavese, Pavia, 1981; •Dispense del docente, disponibili sulla piattaforma UNISTUDIUM. |
| Obiettivi formativi | Il Modulo affronta la descrizione dei principali processi dell’idrologia di base, quali la precipitazione, il processo di infiltrazione e di formazione della pioggia effettiva, la determinazione dell’idrogramma di portata e descrive strumenti di misura e tecniche di stima delle grandezze coinvolte, al fine di fornire strumenti per la progettazione di infrastrutture idrauliche. Gli obiettivi formativi sono di seguito descritti. Un obiettivo concerne l'acquisizione delle principali conoscenze relative a: •variabili idrologiche principali, processi idrologici di base alla scala locale e di bacino idrografico, quali l’infiltrazione di acqua nel suolo, la generazione della pioggia effettiva e la sua trasformazione in portata diretta, nonché strumenti e tecniche di misura disponibili; •metodologie di base che quantificano i processi idrologici descritti (il metodo SCS-CN per la stima della pioggia effettiva, il modello della corrivazione per la stima della portata diretta). Un secondo obiettivo è relativo all'acquisizione delle principali abilità riferite alla capacità di: •selezionare, applicare e interpretare strumenti e tecniche di misura delle principali grandezze idrologiche; •selezionare e applicare modelli di base di formazione della pioggia effettiva e di trasformazione pioggia effettiva-portata diretta per la simulazione di un idrogramma atteso in una fissata sezione fluviale di interesse, sulla base delle informazioni disponibili; •determinare e applicare la scala dei deflussi in una sezione fluviale al fine di monitorarr la portata transitante. |
| Prerequisiti | Le conoscenze richieste per comprendere i contenuti del corso e raggiungere gli obiettivi formativi previsti sono le seguenti: •Analisi Matematica: studio delle funzioni, elementi di calcolo differenziale ed integrale. •Idraulica: idrostatica. |
| Metodi didattici | Il Modulo è organizzato in: •lezioni frontali in aula su tutti gli argomenti del programma con confronto con gli studenti; •esercitazioni in aula svolte nella modalità classica (alla lavagna). |
| Altre informazioni | Calendario delle prove d'esame: IL calendario delle prove di esame è consultabile al link: http://www.ing1.unipg.it/didattica/studiare/calendario-esami |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | La verifica degli obiettivi formativi dell’insegnamento di Gestione delle infrastrutture e del territorio (esame) prevede una prova orale della durata di circa 30 minuti finalizzata ad accertare: i) la conoscenza dei contenuti teorico-metodologici del corso e delle semplificazioni adottate nelle modellazioni, ii) la competenza nella modellazione, iii) la competenza nelle procedute computazionali di dimensionamento e verifica di infrastrutture idrauliche e viarie, iv) l’autonomia di giudizio nel valutare le diverse strategie progettuali e modellistiche. La prova orale ha anche l’obiettivo di verificare la capacità dello studente di esporre con proprietà di linguaggio i temi proposti dalla Commissione, di sostenere un rapporto dialettico durante discussione e di riassumere i risultati applicativi delle procedure di calcolo studiate. La valutazione finale verrà effettuata dalla Commissione in trentesimi. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa Nel caso in cui lo studente intenda anticipare l’esame in un anno precedente a quello programmato nel piano di studio, si raccomanda di frequentare il ciclo delle lezioni e di sostenere l’esame nel primo appello utile dopo che le lezioni medesime siano terminate, nel rispetto quindi del semestre di programmazione dell’insegnamento. |
| Programma esteso | Il Modulo affronta la descrizione dei principali processi dell’idrologia di base, la precipitazione, il processo di infiltrazione e di formazione della pioggia effettiva, la determinazione dell’idrogramma di portata; descrive strumenti di misura delle grandezze coinvolte e metodi di stima di variabili di progetto come la portata di massima piena, con l’obiettivo di fornire strumenti per la progettazione di infrastrutture idrauliche. Il programma del Modulo è strutturato nelle seguenti Unità didattiche: •Precipitazioni: i) Struttura spazio-temporale delle precipitazioni frontali e convettive; ii) Misura delle precipitazioni. •Stima delle perdite idrologiche: i) Idrogramma di piena e individuazione delle sue componenti; ii) Stima delle perdite mediante il metodo del Soil Conservation Service. •Trasformazione pioggia-portata •Determinazione della scala dei deflussi a partire da misure di portata. |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile. Codice Obiettivo: 9 |
LABORATORIO DI GESTIONE DELLE INFRASTRUTTURE E DEL TERRITORIO
| Codice | A002947 |
|---|---|
| CFU | 6 |
| Docente responsabile | Caterina Capponi |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Altro |
| Ambito | Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro |
| Settore | NN |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Attività laboratoriale relativa ai contenuti dei moduli costituenti l'insegnamento |
| Testi di riferimento | Dispense fornite dai docenti |
| Obiettivi formativi | Vedi moduli a cui il Laboratorio si riferisce |
| Prerequisiti | Vedi moduli a cui il Laboratorio si riferisce |
| Metodi didattici | Vedi moduli a cui il Laboratorio si riferisce |
| Altre informazioni | Calendario delle prove d'esame: Il calendario delle prove di esame è consultabile al link: http://www.ing1.unipg.it/didattica/studiare/calendario-esami Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | La verifica degli obiettivi formativi dell’insegnamento di Gestione delle infrastrutture e del territorio (esame) prevede una prova orale della durata di circa 30 minuti finalizzata ad accertare: i) la conoscenza dei contenuti teorico-metodologici del corso e delle semplificazioni adottate nelle modellazioni, ii) la competenza nella modellazione, iii) la competenza nelle procedute computazionali di dimensionamento e verifica di infrastrutture idrauliche e viarie, iv) l’autonomia di giudizio nel valutare le diverse strategie progettuali e modellistiche. La prova orale ha anche l’obiettivo di verificare la capacità dello studente di esporre con proprietà di linguaggio i temi proposti dalla Commissione, di sostenere un rapporto dialettico durante discussione e di riassumere i risultati applicativi delle procedure di calcolo studiate. La valutazione finale verrà effettuata dalla Commissione in trentesimi. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa Nel caso in cui lo studente intenda anticipare l’esame in un anno precedente a quello programmato nel piano di studio, si raccomanda di frequentare il ciclo delle lezioni e di sostenere l’esame nel primo appello utile dopo che le lezioni medesime siano terminate, nel rispetto quindi del semestre di programmazione dell’insegnamento. |
| Programma esteso | Vedi moduli a cui il Laboratorio si riferisce |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile |