Insegnamento Letteratura Angloamericana III
| Nome del corso | Lingue e culture straniere |
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| Codice insegnamento | A002633 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Alessandro Clericuzio |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2022 |
| Erogato | Erogato nel 2024/25 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Affine/integrativa |
| Ambito | Attività formative affini o integrative |
| Settore | L-LIN/11 |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | "A Streetcar Named Desire" di Tennessee Williams dal teatro al cinema. 12 ore di lezione, pari a 2 cfu, impartite dalla prof.ssa Vallone, verteranno sulla questione dei confini culturali, sociali, linguistici e di genere nella letteratura del Novecento, focalizzandosi sul romanzo di Sandra Cisneros, The House on Mango Street. |
| Testi di riferimento | Tennessee Williams, "A Streetcar Named Desire", qualsiasi edizione. L'omonimo film di Elia Kazan del 1951 sarà considerato un testo da analizzare e studiare. Sarà parte del programma anche la visione del film "Cat on a Hot Tin Roof" di Richard Brooks, tratto dall'omonimo dramma di Tennessee Williams. Sandra Cineros, The House on Mango Street. |
| Obiettivi formativi | Studenti e studentesse dovranno essere in grado di approfondire temi, strutture e contesto del dramma di Williams, nonché del passaggio dal palcoscenico (1947) al grande schermo con la regia di Elia Kazan (1951). La visione e lo studio del film "Cat on a Hot Tin Roof", tratto dall'omonimo dramma di Williams, amplierà le conoscenze degli studenti riguardo alle dinamiche estetiche e commerciali che legavano il teatro di Broadway al cinema di Hollywood. |
| Prerequisiti | Nessun prerequisito specifico. |
| Metodi didattici | L'insegnamento avrà come metodo le tradizionali lezioni, accompagnate dalla visione di materiale video. |
| Altre informazioni | Si consiglia un approfondimento della storia del teatro americano da studiare sul volume di Alessandro Clericuzio, "Il teatro americano del Novecento", Carocci, 2017. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L'esame prevede una prova orale finale che consiste in una discussione-colloquio relativa agli argomenti trattati durante il corso e approfonditi sui testi consigliati. La prova serve ad accertare il livello di conoscenze e la capacità di comprensione, nonché di sintesi, raggiunti dallo studente. Inoltre il colloquio consentirà di verificare la capacità dello studente di comunicare quanto acquisito con metodo, proprietà di linguaggio e di esposizione. La durata dell'esame varia a seconda dell'andamento della prova stessa. |
| Programma esteso | Tennessee Williams, "A Streetcar Named Desire", 1947 (il dramma), Elia Kazan, "A Streetcar Named Desire", 1951 (il film). Richard Brooks, "Cat on a Hot Tin Roof", 1958 (film. Chi dovesse avere difficoltà a reperire il film potrà sostituirlo con la lettura dell'edizione it. di "La gatta sul tetto che scotta", Einaudi, 2022). Alessandro Clericuzio, "Il teatro americano del Novecento", Carocci, 2017; F. Ribkoff e P. Tyndall, "On the Dialectics of Trauma in Tennessee Williams' A Streetcar Named Desire", in Journal of American Humanities, 2011 (reperibile su Unistudium). Sandra Cisneros, "The House on Mango Street". Gli studenti non frequentanti dovranno aggiungere la lettura di Tennessee Williams "The Glass Menagerie" (1945, qualsiasi edizione, in IT o in ING.) |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | Eguaglianza di genere |